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    你還在視孩子早戀于洪水猛獸嗎?早戀特訓學校教你正確看待

    早戀教育未知2020-12-01

    導讀:...

           早戀”一詞,根本就是封建思想的產物,男女不得自然交往。在我們年幼的時候,由于時代的原因,普遍存在這些落后觀念,也不能過多責怪我們的父母、老師。但現在已經21世紀了,早就不閉關鎖國了,還視“早戀”為洪水猛獸,那觀念也未免太守舊了吧。
           小孩子的愛情很簡單,很純真,也許他們冠以愛的名義但只是簡單的喜歡而已,也許真的有點愛,那家長更應欣慰孩子品嘗、了解了愛的滋味。這些愛情大多持續不了很長時間,大人沒必要太當真,但要引導得當,讓孩子在愛中順利成長。

    圖為早戀特訓學校
           首先,我根本不認同“早戀”這個詞。愛是人天生的自由,任何人都無法剝奪它。不管是愛父母、家人,愛動物、花草、玩具,還是愛其他的人、物,愛就是愛,自然而然發生,任何人都無法強迫一個人去愛,也無法迫使一個人不去愛。愛是人生來就有的權利,不是法定到了一定年齡才有的權利。在美國,上幼兒園的小孩如果說我愛某某,家長絕不會大驚小怪,反而會鼓勵他/她去約會,教孩子怎樣對待異性。家長和老師反對“早戀”,無非出于兩點原因。
           1、希望孩子把生活的重心放在學習上。
           2、擔心孩子過早發生親密行為。特別是女孩子的家長。
           任何人都有權去愛,不管他是成年人還是未成年人,別人無權干涉。作為家長,則有權利、更有責任教導孩子如何去愛。對待孩子的戀愛問題,家長要做的是“疏”而不是“堵”。 教師和家長對孩子保持若即若離,用寬容的心態尊重孩子情感,迂回前進,愛心包圍,寬容而不是縱容,嚴厲而不失溫情,親近而不溺愛,既讓孩子得到反思,又不讓學生覺得“教師和父母討厭和羅嗦”,從而達到矯正學生心理,促其轉變行為,明白學生學習的目的及意義。
           家長不是要禁止孩子去愛,而是要教導孩子認真地去愛,負責地去愛,女孩的家長特別要教導孩子要自尊自愛,是做自己的主人,不接受別人的誘惑和強迫。這樣,孩子才會在戀愛的時候注意不影響學習,不影響自己和愛人的前途;尊重別人,不勉強別人做不喜歡的事;愛護自己,有自己的主見,不會因為別人的意志而勉強自己。
     

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